quinta-feira, 13 de outubro de 2011

Abertas 1,5 mil vagas gratuitas de mestrado para professor de matemática


Segunda-feira, 10 de outubro de 2011 - 12:56
Estão abertas até o dia 26 próximo as inscrições para curso de mestrado profissional, gratuito, destinado à qualificação de professores de matemática. São oferecidas 1.525 vagas, em todo país, em 65 polos da Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) do Ministério da Educação, o curso de pós-graduação destina-se a professores de matemática da educação básica, especialmente de escolas públicas. Ele será ministrado na modalidade semipresencial por uma rede de instituições de educação superior ligadas à UAB, sob a coordenação da Sociedade Brasileira de Matemática.

Para concorrer às vagas, os candidatos terão de passar pelo Exame Nacional de Acesso, que consiste em prova única, em 26 de novembro, com questões objetivas e discursivas e duração máxima de quatro horas. Cada polo do programa destinará 80% das vagas a professores da rede pública de educação básica.

Matrícula — Ao fazer a matrícula, como determina o edital do Exame Nacional de Acesso, os candidatos aprovados devem apresentar contracheque ou declaração da Secretaria de Educação, estadual ou municipal, ou ato de nomeação publicado no Diário Oficial do estado ou município. Além disso, devem apresentar declaração do diretor da escola, com firma reconhecida, de que estão no exercício da docência de matemática no ensino básico.

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO OPORTUNIZA VIAGEM A RIO DO SUL

   Ocorreu ontem (29) uma viagem de estudos com o objetivo de conhecer o Instituto Federal de Educação de Santa Catarina, no Campus de Rio do Sul.
   O objetivo da viagem segundo o responsável pelo projeto Junior Pedrinho Fernandes é oportunizar aos alunos de São Joaquim a possibilidade de estudar nesta instituição de ensino. Os alunos além de conhecerem toda a parte fisica da escola, conheceram uma nova realidade.
   Aqueles que desejarem estudar lá, passaram por uma prova em Novembro e os aprovados estaram estudando na escola  no ano de 2012. É importante para São Joaquim que os nossos alunos façam o Ensino Médio profissionalizante e voltem para a sua terra natal para aplicarem aqui todo o conhecimento aprendido lá. Na viagem além do técnico participaram a diretora da EEBM Octávio Antunes de souza, senhora Roberta Karine A. Tomaz e da EEBM José Saturnino de Souza Oliveira, a senhora Adriana Mariott Antunes. O empenho da Secretaria Municipal de Educação, senhora  Estela Maris Mariot Chiodelli empenhou-se ao máximo para que tudo ocorresse bem, desde já todos agradecem o seu empenho. 

segunda-feira, 26 de setembro de 2011

Encontro nacional discute a gestão de conselhos escolares

 Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação realiza, a partir desta terça-feira, 27, até sexta, 30, o 3º Encontro Nacional de Fortalecimento do Conselho Escolar, no hotel Mercure, em Brasília.

O evento subsidiará o trabalho desenvolvido pelos sistemas de ensino para a organização e fortalecimento dos conselhos e dará continuidade à formação de técnicos das secretarias de educação, responsáveis pela implantação e acompanhamento dos conselhos escolares.

A importância da gestão democrática da educação é o principal assunto a ser debatido no evento. Os participantes terão a oportunidade de dialogar sobre as metas do Plano Nacional de Educação (PNE) - com vigência até 2020 -, que fazem referência à gestão democrática e ao conselho escolar. O PNE está em tramitação no Congresso Nacional.

Além de painéis e diálogos, o evento promoverá oficinas sobre práticas de criação e fortalecimento dos conselhos escolares pelas secretarias de educação e sobre agenda de trabalho do Grupo Articulador de Fortalecimento do Conselho Escolar (Gafce) nos estados.

O conselho é constituído por representantes de pais, estudantes, professores, profissionais da educação, membros da comunidade local e o diretor da escola, que é membro nato. Cada escola estabelece as regras, de forma transparente e democrática, para a eleição dos membros do conselho. Eles têm funções deliberativas, consultivas, fiscais e mobilizadoras, que visam garantir a gestão democrática e a qualidade da educação nas escolas públicas.

quinta-feira, 22 de setembro de 2011

1º Seminário de Alimentação Escolar e Segurança Alimentar


O Sindicato dos Trabalhadores Rurais de São Joaquim vem convidar vossa senhoria para participar da realização do 1º Seminário de Alimentação Escolar e Segurança Alimentar.
O evento acontecerá no dia 27 de outubro de 2011 tendo como local o Auditório do Sindicato dos Trabalhadores Rurais, com inicio as 13:30 horas e termino as 17:00 horas.
Programação:
13:30 hs. – Abertura com autoridades;
14:00 hs. – Palestra: Centro colaborador em alimentação e nutrição escolar (CECANE – SC);
14:50 hs. – Debate;
15:00 hs. – Palestra: Drª. Thais Mazzuco Zandonadi – Nutricionista;
15:50 hs. – Debate;
16:00 hs. – Café;
17:00 hs. – Encerramento.
A sua participação em todo evento é de grande importância para que juntos possamos avançar com êxito o 1º Seminário de Alimentação Escolar e Segurança Alimentar em nosso município.

quarta-feira, 21 de setembro de 2011

REDE MUNICIPAL RECEBE LIVROS E JOGOS EDUCATIVOS

    A Rede Municipal de São Joaquim recebeu esta semana um conjunto de livros do PDE, séries finais do ensino fundamental (Ciências, Lingua Portuguesa, Matemática, História e Geografia), material este de conteúdo abrangente que procura ser uma ferramenta para o dia a dia do Professor.
    As séries inicias do ensino fundamental tambem foi comtemplada com uma caixa contendo 10 jogos educativos, a idéia desenvolvida pela Universidade Federal de Pernambuco tem como  objetivo desenvolver o intelecto do aluno e suas habilidades motoras.


segunda-feira, 19 de setembro de 2011

DESFILE CIVICO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA MUNICIPAL JUREMA HUGEN PALMA














PARCERIA ENTRE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO

  A Secretaria Municipal de Educação está realizando parceria com o Instituto Catarinense, campus de Rio Sul,  o objetivo do projeto é oportunizar a todos os alunos de São Joaquim  de estudar em um colégio Federal de qualidade, o mesmo possui vários cursos profissionalizantes possibilitando assim a inserção  dos jovens no mercado de trabalho.

quarta-feira, 14 de setembro de 2011

Ceis receberam mobiliário escolar

     A Secretaria Municipal de Educação está fazendo um levantamento das necessidades dos Ceis para repassar mobiliário escolar. A Educação Infantil é o primeiro contato com o educando no universo escolar e para isso a atual Administração vem investimento pesado nesta area.
     É provável que até o final de Setembro todas as Ceis já tenham recebido novos mobiliários escolares, propiciando assim melhor qualidade de educação as crianças joaquinenses.

sexta-feira, 9 de setembro de 2011

DESFILE DA INDEPENDÊNCIA OCORRERÁ DIA 11


      Está confirmado o desfile civico para o dia 11 de Setembro, a data seria normalmente dia 07 mas, como choveu naquele dia acabou sendo transferido para o dia 11. O previsão do tempo para domingo indica esta possibilidade, segundo a organização do desfile existe uma previsão de que pelo menos 15 mil pessoas acompanhem os desfiles deste ano. Os horários continuam sendo os mesmo.

quinta-feira, 8 de setembro de 2011

Escolas públicas vão receber conjunto com livros e jogos

Livros de literatura e jogos infantis reforçarão aprendizagem de 3,9 milhões de crianças (Foto: João Bittar) Em 2012, cerca de 130 mil professores que trabalham na alfabetização de crianças de seis anos de idade, em 90 mil escolas públicas, receberão livros de literatura e jogos infantis para enriquecer as aulas. O material servirá de reforço na aprendizagem da leitura e da escrita de 3,9 milhões de estudantes do primeiro ano do ensino fundamental.

O acervo faz parte do projeto Trilhas, parceria do Ministério da Educação com o Instituto Natura e o Centro de Educação e Documentação para a Ação Comunitária (Cedac), de São Paulo.

De acordo com o diretor de formulação de conteúdos educacionais da Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, Sérgio Gotti, 2.008 municípios serão atendidos com o material. Nesse grupo de cidades estão aquelas com índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb) abaixo da média nacional (em 2009, de 4,6 pontos nos anos iniciais do ensino fundamental), as 26 capitais e aquelas com mais de 150 mil habitantes, além do Distrito Federal.

O projeto Trilhas é composto por um conjunto que compreende caderno de orientação sobre o uso dos livros e dos objetos educacionais, dirigido aos gestores das escolas; oito cadernos de orientação e sugestão de atividades para os professores; acervo de 20 livros de literatura infantil e dez jogos para cada uma das 90 mil escolas.

Os livros e os jogos infantis que compõem o acervo foram adotados pelo Instituto Natura, criador do projeto, em 2005, e agora integram o Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) do Ministério da Educação. O material foi testado em escolas de 300 municípios até o ano passado.

Segundo Gotti, antes de integrar os livros e jogos ao PNBE, as obras foram avaliadas e, quando necessário, adaptadas à política de livros e objetos educacionais do governo federal. A revisão e a adaptação ficaram sob a responsabilidade do Cedac.

segunda-feira, 5 de setembro de 2011

Aviso

        A confirmação da data do desfile, acontecerá amanhã dia 06 de setembro, dependendo do tempo será avisado na midia local.

Programação Oficial para o desfile de 7 de Setembro

      A Homenagem que os joaquinenses prestam a pátria fundamenta-se no entendimento de que o amor a pátria deve ser constantemente estimulado, pois é pela força desse amor que a nação supera seus problemas, torna-se grande e poderosa exercendo plenamente sua sabedoria.
     Não devemos abdicar, de amar a pátria com devoção e fervor, é imprescindível que esse amor seja expresso pelo cumprimento dos nossos deveres.

                                                      Ordem Oficial do Desfile

01.Banda do CAIC Fulvio Amarante Ferreira
02.Apae/Area Social
03.Educação Infantil
04.EEBM João Inãcio de Melo/EEBM Octávio Antunes de Souza
05.EEBM/Attilia Cechinel Nezi/EEBM João Paulo Carvalho
06.EEBM Jarbas Amarante Ferreira/EEBM Maria Aparecida Nunes
07.Educandário DAnta Isabel
08.EEB Manoel Cruz
09.EEB ARy de Souza Borges
10.Centro educacional Dinâmico
11.EEBM José Saturnino de Souza e Oliveira
12.EEBM Aristides Ribeiro de Medeiros/EEBM Jurema Hugen Palma
13.Colégio Paradigma
14.CEJA/EEB Rocha Pombo/EEBM Domingos Pereira Portela
15.EEB São José
16. CAIC Fúlvio Amarante Ferreira
17.Clube da Lady
18.Rotaracty/Apoiador dos deficientes visuiais de São Joaquim
19.Lions São Joaquim
20.PROERD
21.Vicentinos
22.Turma do Giba
23.Karatê
24.Associação Afro Joaquinense
25.Invernada Artistica
26.Escoteiros
27.Bombeiros de São Joaquim
28.Jeep Club de São Joaquim

sexta-feira, 2 de setembro de 2011

Provinha vai ajudar a melhorar desempenho em matemática

O Ministério da Educação entregou o conjunto da Provinha Brasil de matemática a 107.159 escolas públicas de 5.491 municípios do país. Com o teste, inédito, já em aplicação pelas escolas, será possível fazer o diagnóstico do aprendizado em matemática para melhor orientar a prática dos professores.

O conjunto da provinha é composto por caderno do aluno, guias de aplicação e correção e orientações para a reflexão sobre a prática de ensino. O teste abrangerá mais de 3 milhões de estudantes de escolas públicas matriculados no segundo ano do ensino fundamental.

A matriz de referência da provinha de matemática foi organizada de forma a avaliar a competência dos alunos para desenvolver idéias, conceitos e estruturas relacionados ao significado dos números e suas representações; resolver problemas de adição ou subtração; resolver problemas de multiplicação e divisão; reconhecer figuras geométricas; identificar, comparar, relacionar e ordenar grandezas; ler e interpretar dados em gráficos, tabelas e textos.

A partir do próximo ano, a distribuição e a aplicação da provinha de matemática seguirão o mesmo calendário da provinha de português, com edições no início e no final do ano letivo. A mudança visa a permitir o melhor acompanhamento da evolução do desempenho das crianças.

Segundo a secretária de educação básica do MEC, Maria do Pilar Lacerda, é necessário aprofundar as ações em relação à disciplina, especialmente na formação dos professores. “A criança tem de terminar o terceiro ano do ensino fundamental sabendo os fundamentos básicos da matemática”, afirma.

O Ministério da Educação desenvolve políticas públicas de formação dos professores, como o Programa de Formação de Profissionais das Séries Iniciais do Ensino Fundamental (Pró-Letramento). Produção de jogos de alfabetização e matemática e de livros didáticos para o ciclo de alfabetização, criação de programas de leitura e avaliação do ensino para aprimorar a qualidade da educação das crianças são outras iniciativas do MEC. 


 

quinta-feira, 1 de setembro de 2011

Ministro defende reforço da parceria entre MEC e municípios

O ministro da Educação, Fernando Haddad, disse agora à noite no IV Forum Nacional Extraordinário da Undime, que a parceria entre o MEC e os dirigentes municipais de educação evoluiu muito nos últimos cinco anos. “Já estamos bem melhor, mas podemos melhorar ainda mais”, afirmou.

Haddad explicou que a meta da qualidade da educação deve ser uma busca incessante. “Quando lançamos o plano de metas do Plano de Desenvolvimento da Educação, ninguém questionou estas metas.  Até porque ninguém acreditava que pudéssemos virar a curva e reverter o quadro.  Hoje, as pessoas podem questionar o ritmo, cobrar mais pressa na busca dos resultados. Mas, ninguém questiona que estamos melhorando”, avaliou.

O ministro falou ainda da desburocratização dos programas do Ministério da Educação. Referiu-se as atas de preços do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para uniforme escolar, transporte e mobiliário. “Temos que liberar os educadores da vida burocrática para que se dediquem a função primeira de cuidar da educação”.

Segundo ele, a presidenta da República, Dilma Roussef, solicitou uma antecipação das metas do Mais Educação, programa de educação em horário integral, que prevê a instalação do serviço em 32 mil escolas, até 2014. “Houve um despertar para um aprendizado qualificado e não só na proeficiência, mas principalmente para o cidadão que desperta”.

De acordo com Haddad, o ministério, a exemplo do que ocorre hoje em nível de graduação, poderá oferecer bolsas para cursos de pós-graduação em instituições privadas para os professores, com quitação automática desde que ele trabalhe no ensino público. "Este ano, é ano de Prova Brasil. Nós estamos avançando. Se há quatro anos, era difícil encontrar um prefeito que soubesse o que é IDEB, hoje muitos sabem o indicador de seu município na ponta da língua", disse Haddad.

O IV Forum Nacional Extraordinário da Undime está sendo realizado no município de Mata de Sao João, no litoral norte da Bahia. 

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

Estados e municípios dão início a planejamento de ações para 2011-2014

Mais de 3,7 mil municípios, os 26 estados e o Distrito Federal iniciaram o planejamento de suas ações no campo da educação básica para o período 2011-2014. Dados do Ministério da Educação mostram que, desses 3,7 mil municípios, 1.949 estão com o planejamento adiantado. O mesmo desempenho acontece em 18 das 27 secretarias estaduais de educação.

O diretor de articulação de programas da Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, Romeu Caputo, explica que o módulo do Plano de Ações Articuladas (PAR), que é um roteiro de planejamento elaborado pelo MEC, foi aberto há 30 dias e que o ritmo das redes até o momento é considerado bom.

Para os dirigentes que ainda não começaram o planejamento, Caputo recomenda que acessem o Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec), solicitem a senha de acesso e, se precisarem de ajuda técnica para o preenchimento de dados, que peçam ao MEC ou à União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). Os gestores, segundo Caputo, também devem ler os materiais específicos de apoio produzidos pelo ministério sobre a elaboração do PAR.

O diretor lembra a governadores e prefeitos que será com base nesse planejamento que o ministério prestará assistência técnica e financeira, na rubrica denominada transferências voluntárias de recursos.

No transporte escolar, por exemplo, os dirigentes podem solicitar a aquisição de ônibus, barcos ou bicicletas. Estão também disponíveis programas de construção de escolas de educação infantil (creches e pré-escolas); o programa Brasil Profissionalizado, que envolve recursos para a construção, reforma e ampliação de unidades da educação profissionais, além da formação inicial e continuada de professores das redes.

Passos – A elaboração do PAR compreende três passos na esfera estadual ou municipal: preenchimento de dados cadastrais do governador ou prefeito, secretário de educação e dos gestores envolvidos no planejamento; diagnóstico da educação estadual ou municipal; elaboração do plano com a escolha das ações. Quando o PAR for concluído, técnicos do MEC analisam os dados e, se necessário, solicitam correções. O passo seguinte é a celebração de compromisso com cada unidade, seja estado ou município.

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

Governo faz compra recorde de mais de 162 milhões de volumes

No início do próximo ano, serão distribuídos 2.108 novos títulos para o ensino fundamental e o ensino médio. (Foto: João Bittar)O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) encerrou nesta quarta-feira, 17, a negociação para a compra de 162,4 milhões de livros didáticos, a serem utilizados por alunos da rede pública a partir do ano que vem. Cada exemplar para o ensino médio custará, em média, R$ 7,80 e, para o ensino fundamental, R$ 5,45. O investimento total do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) para a aquisição das obras de 24 editoras ficará em R$ 1,1 bilhão.

Os exemplares são negociados com base no valor do caderno tipográfico (cada conjunto de 16 páginas no miolo do livro), que teve preço médio de R$ 0,3561, resultado 1,5% abaixo dos R$ 0,3617 contratados no ano passado. “A economia foi possível devido ao ganho de escala na produção, pois estamos adquirindo quase 20% mais livros que na última compra”, afirma Rafael Torino, diretor de ações educacionais do FNDE.

Foram adquiridas obras de todas as disciplinas para todos os alunos do ensino médio, num total de 91,7 milhões de exemplares, e outras 70,7 milhões de unidades de reposição e complementação para o ensino fundamental. “Os livros de ensino médio costumam ter mais páginas que os do ensino fundamental, por isso atingimos o recorde de quase 3,1 bilhões de cadernos tipográficos, cerca de 27% acima do volume anterior”, explica Torino. No total, o governo federal comprou 2.108 títulos diferentes para as duas etapas de ensino.

A partir da assinatura de contrato com o FNDE, as editoras começarão a produzir os livros, que serão entregues nas escolas públicas de todo o país antes do começo do próximo ano letivo. Cada exemplar deve ser aproveitado por três anos, sendo passado de um estudante a outro ao final de cada período letivo. A exceção fica para os livros consumíveis de alfabetização dos anos iniciais do ensino fundamental, mais filosofia e sociologia do ensino médio, e também língua estrangeira dos dois níveis, que não precisam ser devolvidos.

 

quarta-feira, 17 de agosto de 2011

REFORMA DA EEBM ATTILIA CECHINEL NEZI


As reformas na EEB Attilia Cechinel Nezi estão a todo a vapor. Segundo a diretora
Silvia a comunidade aguarda pelas conclusões de melhorias da escola. A comunidade do Despraiado logo contará com uma escola moderna, e  aconchegante.
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